روزنامه مردم سالاری

با سلام :

آخرین تصاویر ماهواره هواشناسی از ایران و جهان

تصاویر سایر قاره ها را در ادامه مشاهده نمایید.

ادامه مطلب

متن بخشنامه>>

شرایط عمومی و اختصاصی شرکت کنندگان>>

 آدرس ثبت نام : http://quran.farsedu.ir

نقل از :
آموزش و پرورش فارس 

با سلام :

تعدادی نمونه سوال شیمی ۳ فصل ۱ را در ادامه مشاهده نمایید .

بازنشستگان می توانند بدون نوبت عمره ثبت نام کنند

ثبت نام اینترنتی عمره مفرده بازنشستگان کشوری از اول بهمن ماه آغاز وتا هشتم بهمن ادامه خواهد داشت .

مطابق مصوبه هیات وزیران ثبت نام تشرف بدون نوبت به عمره مفرده در سال آینده شامل حال بازنشستگان کشوری است وآنها می توانند براساس ضوابط ومقررات سازمان حج وزیارت از طریق سامانه اینترنتی صندوق بازنشستگی کشوری به نشانی WWW.CSPF.IR ثبت نام کنند.
ایراندخت عطاریان مدیر عامل این صندوق افزود: ثبت نام اینترنتی عمره مفرده بازنشستگان کشوری از اول بهمن ماه آغاز وتا هشتم بهمن ادامه خواهد داشت .
به گزارش خبرآنلاین، اولویت ثبت نام برای بازنشستگانی است که در سنوات گذشته از سهمیه استفاده نکرده باشند وقبلا به عمره مفرده مشرف نشده باشند ،همچنین ثبت نام واعزام بازنشستگان بدون همراه خواهد بود.ودر صورت برنده شدن سهمیه تخصیصی غیر قابل انتقال به غیر حتی بستگان درجه اول است .
مدیر عامل صندوق بازنشستگی کشوری اظهار داشت : انتخاب نفرات براساس سهمیه استانی وقرعه کشی خواهد بود وبه برندگان پیامک (SMS) ارسال می شود تا در مهلت تعیین شده به کاروان های مربوطه مراجعه ونسبت به ثبت نام وتکمیل مدارک اقدام کنند همچنین تاریخ اعزام به عمره مفرده توسط کاروان ها مشخص واعلام خواهد شد .

من از چرخش الکترون ها به دور هسته آموختم که کل جهان به دور مرکز هستی می چرخد و از حرکت پیوسته ذرات چه ارتعاشی چه انتقالی یا دورانی که ثبات و سکون در آفرینش راه ندارد و پیوسته در مسیر تغییر و تحول و تکامل هستیم.

از شیمی آموختمهر چه فاصله ما از مرکز افرینش وخالق هستی بیشتر باشد ما و نیستی ما آسانتر خواهد بود همانطوری که جدا کردن الکترون از دورترین لایه اتم آسانتر است.

از تلاش ذرات بی شعور برای پایدار شدن متعجب شدم و دریافتم که شعوری والا و اندیشه ای برتر در پس پرده هدایت گر نقش ها و طرح هاست از پیوند اتم ها برای پایدارشدن دریافتم که اتحاد در مرز پایداری است و از گازهای نجیب کامل شدن را رمز پایداری یافتم.

از بحث واکنشهای چند مرحله ای و زنجیری آموختم که ما ذره های حد واسط مراحل زندگی هستیم که در یک مرحله واکنش متولد می شویم و در واکنشی دیگر می میریم و هدف آفرینش و خلقت فراتر از تولید و مصرف ماست.

از بحث تعادل های شیمیایی و واکنشهای برگشت پذیر آموختم که جهان تعادلی است پویا و دینامیک که گرچه در ظاهر خواص ماکروسکوپی ثابت و یا متغییری دارد اما در درون در تکاپو و فعال است

و از شیمی آموختم که از دست دادن فرصت ها واکنش های برگشت ناپذیری هستند که تکرار انها میسر نخواهد بود.

از شبکه بلور جامد های یونی آموختم که با وجود تضادها می توان چنان گرد هم آمد و پیوستگی ایجاد کرد که شبکه ای مقاوم در مقابل دماهای ذوب بالا بوجود آید..

وبلاگ شیمی خرامه

( نوشته :ا- عظیمی دانشجوی ارشد شیمی )

تولد مندلیف

دیمیتری اوانوویچ مندلیف (Mandaliev) ، زیر و رو کننده علم شیمی و فرزند یکی از مدیران مدرسه محلی ، در 7 فوریه 1834 در شهر توبولسک واقع در روسیه متولد شد.

ورود به دنیای شیمی

وی در سال 1869 دکتر علوم و استاد شیمی دانشگاه شد و در همین سال ازدواج کرد. در این هنگام ، فقط 63 عنصر از نظر شیمیدانها شناخته شده بود.

جدول تناوبی ، پیش از مندلیف

پیش از مندلیف ، شیمیدان انگلیسی به نام "ژ.آ.نیولندز" ، اثر خویش را درباره تناوب خواص بعضی عنصرها برحسب وزن اتمی متزایدشان منتشر کرد. اثر وی از طرف انجمن شیمی رد شد و یکی از همکارانش ، ریشخندانه به وی گفت که شاید با تنظیم عنصرها به ترتیب الفبایی بازهم بتواند کشف مفیدتری بکند.
دز زمان مندلیف ، تنها 60 عنصر شناخته شده بود. بعد از مرگ وی ، دهها شیمیدان با پیروی از راه نبوغ‌آمیز او ، عنصرهای تازه‌ای کشف کردند و این عنصرهای تازه و آن ترکیبهای نوین به مفهوم رده‌بندی وی راه یافتند.

رده‌بندی دوره‌ای مزبور در بررسی طیف‌ها ، تایید شد. با تنظیم طیف عنصرها برحسب رده‌بندی ،دانشمند جوان انگلیسی ، به نام "هانری موزلی" در سال 1913 قانون دیگری کشف کرد که در دستگاه مندلیف جاری است. کاشف مزبور ، مفهوم شماره ترتیب عنصرهای این رده‌بندی را روشن کرد. او ثابت کرد که این بار هسته مرکزی است که بطور قطع ، برابر شماره ترتیب عنصر است و در اتم ، بسیار اهمیت دارد و به همان اندازه که الکترونها بوسیله این بارها به هسته مرکزی وابسته‌اند، در مدارهای خود به دور آن هسته می‌گردند.

قانون تناوبی

مندلیف در این فکر بود که خواص فیزیکی و شیمیایی عناصر ، تابعی از جرم اتمی آنهاست. بدون قانون تناوبی نه پیش بینی خواص عناصر ناشناخته میسر بود و نه به فقدان یا غیبت برخی از عناصر می‌شد پی برد. کشف عناصر ، منوط به مشاهده و بررسی بود. بنابراین تنها یاری بخت ، مداومت و یا پیش داوری ، منجر به کشف عناصر جدید می‌شد.

قانون تناوبی ، راه جدیدی در این زمینه گشود. منظور مندلیف از این جمله‌ها آن بود که در سیر تاریخی شیمیایی ، زمان حدس زدن وجود عناصر و پیشگویی خواص مهمشان فرا رسیده است. جدول تناوبی ، پایه‌ ای برای این کار شد. حتی ساخت این جدول نشان می‌داد که در چه جاهایی مکان خالی باقی می‌ماند که باید بعدا" اشغال شود.

چینش عناصر در جدول تناوبی

با آگاهی از خواص عناصر موجود در جوار این مکانهای خالی ، می‌شد خواص مهم عناصر ناشناس را تخمین زد و چند مشخصه مقداری آنها (جرمهای اتمی، چگالی ، نقطه ذوب ، و نقطه جوش و مانند آنها) را به کمک نتیجه گیری‌های منطقی و چند محاسبه ریاضی ساده ، تعیین کرد. این مطالب نیاز به تبحر کافی در شیمی داشت. مندلیف از این تبحر برخوردار بود که با ترکیب آن ، با تلاش علمی و اعتقاد به قانون تناوبی توانست پیشگوهای درخشانی درباره وجود و خواص چندین عنصر جدید را ارائه دهد. بنابراین مطابق با این فکر ، جدولی درست کرد و 63 عنصر شناخته شده را به ترتیب جرم اتمیشان در جدول قرار داد.

تعداد عناصر در سطرهای جدول یکی نبود، مثلاٌ سطر پنجم 32 عنصر داشت، در حالی‌که سطر ششم فقط شامل 6 عنصر بود. ولی عناصری که خواص آنها شبیه هم بود، در این جدول نزدیک هم قرار داشتند و بدین علت مقداری از خانه‌های خالی ، متعلق به عناصری است که تا آن زمان شاخته نشده بود. وی این نتیجه را در سال 1869 به جامعه شیمی روسیه تقدیم کرد.

میزان استقبال از جدول مندلیف در آن زمان

جدول مندلیف که پیش بینی وجود 92 عنصر را می‌نمود، جز "لوتر مایز" که یک سال بعد از مندلیف ، جدولی مشابه با جدول مندلیف انتشار داده بود، طرفداری نداشت.

پیش‌بینی‌های مندلیف در جهان علم

پیش‌بینی‌های عجیب مندلیف ، زمان درازی به صورت مثلهای موجود در همه کتابهای شیمی در آمده بود و کمتر کتاب شیمی وجود دارد که در آن ، از اکاآلومینیوم و اکابور و اکاسیلیسیم یاد نشده باشد که بعدها پس از کشف به نامهای گالیوم، سکاندیوم و ژرمانیوم نامیده شدند. در میان سه عنصری که مندلیف پیش بینی کرده بود اکاسیلیسیوم بعد از سایرین کشف شد(1887) و کشف آن بیش از کشف دو عنصر دیگر ، مرهون یاری بخت و تصادف مساعد بود.

تایید پیش‌گویی‌های مندلیف

در واقع ، کشف گالیوم توسط "بوابودران" (1875) مستقیماٌ توسط روشهای طیف سنجی‌اش بود و جداکردن سکاندیوم توسط "نیلسون" و "کلو" (1879) مربوط به بررسی دقیق خاکهای نادر بود که در آن زمان اوج گرفته بود. اندک اندک همه پیش‌گویی‌های مندلیف تحقق یافتند. آخرین تائید در مورد وزن مخصوص سکاندیوم فلزی بود.

در سال 1937 ، "فیشر" شیمیدان آلمانی ، موق به تهیه سکاندیوم با درجه خلوص 98% شد. وزن مخصوص آن ، 3 گرم بر سانتی‌متر مکعب بود. این دقیقاٌ همان رقمی است که مندلیف پیش‌بینی کرده بود. در پاییز سال 1879 "انگلس" کتاب جامعی بدست آورد که نویسندگانش "روسکو" و "شورلمر" بودند. در آن کتاب ، برای نخستین بار به پیشگویی آلومینیوم توسط مندلیف و کشفش تحت تاثیر نام گالیوم اشاره شده بود.

در مقاله ای که بعدها انگلس در کتابی هم نقل کرده است، اشاره به مطلب آن کتاب شیمی شده است و نتیجه گرفته است که: « مندلیف با به کار بردن ناخودآگاه قانون تبدیل کمیت به کیفیت هگل ، واقیعت علمی را تحقق بخشید که از نظر تهور ، فقط قابل قیاس با کار "لوریه" در محاسبه مدار سیاره ناشناخته نپتون بوده است. »

شهرت جهانی مندلیف

علاوه بر آنچه گفته شد، با اکتشاف آرگون در سال 1894 و هلیوم و اینکه جدول مندلیف وجود نئون و کریپتون و گزنون را پیش‌بینی نمود، جدول مندلیف شهرت عجیب و فوق‌العاده ای کسب نمود. در آن سالها بود که تمامی آکادمی‌های کشورهای جهان (غیر از مملکت خویش) او را به عضویت دعوت نمودند.

مرگ مندلیف

مندلیف دوم فوریه 1907 در 73 سالگی در گذشت. به طوری که می‌دانیم، از هنگامی که جدول مندلیف بوجود آمد، خانه‌های خالی آن ، یکی پس از دیگری با کشف عناصر پر می‌شد و آخرین خانه خالی جدول ، در سال 1938 با کشف آکتنیوم در پاریس پر شد.

نقل از : سایت دانشنامه رشد

رئیس‌جمهور براساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، شیوه استقرار نظام جدید آموزشی را برای اجرا در مهرماه 91 ابلاغ كرد.

به گزارش جام جم آنلاين به نقل از مركز اطلاع رسانی و روابط ‌عمومی وزارت آموزش و پرورش، در هشتصدو پنجاه و يكمين جلسه شوراي عالي آموزش وپرورش كه در روز سه‌شنبه 29 آذرماه 90 برگزار شد، نحوه استقرار نظام جديد آموزشي به تصويب رسيد.

براساس اين گزارش، در ماده واحد اين مصوبه آمده است: در اجراي مفاد سند تحول بنيادين آموزش و پرورش و بيانيه ماموريت آن مبني بر قرار 12 پايه تحصيلي (چهار دوره سه ساله) در ساختار نظام آموزش وپرورش، شوراي عالي آموزش و پرورش موارد زير را مصوب مي‌نمايد:

1- ساختار نظام آموزشي كه داراي 12 پايه تحصيلي است، به دو دوره شش ساله ابتدايي و متوسطه تقسيم مي‌شود.
بقیه در ادامه مطلب

در نظام جدید آموزش وپرورش مدرک تحصیلی مبنای پرداخت حقوق معلمان خواهد بود و تفاوتی بین یک دکترای شاغل در مدرسه با استاد دانشگاه نخواهد بود.

به گزارش واحد مرکزی خبر ،معاون وزیرآموزش و پرورش در همایش تبیین استقرار نظام آموزشی وپرورشی6 ،3،3 در اردبیل گفت با بیان اینکه در این نظام جدید رتبه بندی معلم ها پیش بینی شده است افزود : معلم های با مدرک لیسانس تا دکتری در کلاس های مشابه تدریس خواهند کرد ولی از لحاظ حقوق و دستمزد بر اساس مدرک خود دریافتی خواهند داشت. حجت الاسلام دکتر بهرام محی الدین محمدیان افزود: ما در اجـرای ایـن نظام در آینده شاهد بکارگیری معلم های با مدرک دکتری حتی در مقطع اول ابتدایی خواهیم بود . قائم مقام وزیر آموزش و پرورش درسند تحول راهبردی همچنین از ایجاد دانشگاه فرهنگیان خبر داد و گفت: فرهنگیان پذیرفته شده دراین دانشگاه در ابتدا موفق به کسب دانشنامه کارشناسی خواهند شد. وی گفت: فرهنگیان در صورت تمایل به ادامه تحصیل پس از دو سال تدریس می توانند در دوره کارشناسی ارشد ادامه تحصیل دهند و پس از چهارسال تدریس نیز امکان تحصیل تا مقطع دکتری برای آنها وجود خواهد داشت .

واحد مرکزی خبر : تاريخ خبر: 08/10/1390

وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمان همطراز اساتید دانشگاه و پژوهشگران هستند و بر اساس سند تحول باید نظام رتبه‌بندی برای معلمان تعریف شود.

سرگرمي - پاسخهای جالب این دانش اموز باعث شد تا نمره صفر نگیرد. سوال ها و جوابها را بخوانید.

ANSWERS OF A BRILLIANT STUDENT WHO OBTAINED 0 But I would have given him 100

Q1. In which battle did Napoleon die?
* his last battle
درکدام جنگ ناپلئون مرد؟
در اخرین جنگش

Q2. Where was the Declaration of Independence signed?
* at the bottom of the page
اعلامیه استقلال امریکا درکجا امضاشد؟
در پایین صفحه

بقیه در ادامه مطلب

نقل از : خبر آنلاین

حادثه و رخداد دوران حيات امام سجاد(ع)

1. وفات شهربانو، مادر امام زين العابدين (ع) به هنگام تولد آن حضرت، در سال 38 هجرى.

2. شهادت امام على (ع) در دو سالگى و شهادت امام حسن مجتبى (ع) در سيزده سالگىِ امام زين العابدين (ع).

3. همراهىِ امام زين العابدين (ع) با پدرش، امام حسين (ع)، در عدم بيعت با يزيدبن معاويه و حرکت اعتراض‏آميز از مدينه به مکه، در رجب سال 60 هجرى.

4. همراهىِ امام سجاد (ع) با کاروان حسينى در حرکت از مکه به کربلا، درذى‏حجه سال 60 هجرى.

5. حضور امام زين العابدين در نهضت خونين کربلا، در سن 23 سالگى.

.....

فلش های متنوع شیمی 

انیمیشن های متنوع شیمی 

Flame Test

A flame test is a procedure used to test qualitatively for the presence of certain metals in chemical compounds.  When the compound to be studied is excited by heating it in a flame, the metal ions will begin to emit light.   Based on the emission spectrum of the element, the compound will turn the flame a characteristic color.  This technique of using certain chemical compounds to color flames is widely used in pyrotechnics to produce the range of colors seen in a firework display.

To perform a flame test, prepare a solution of the compound to be tested by dissolving it in deionized water.  Next, clean an inert  wire loop by submerging it in a dilute Hydrochloric acid solution then rinsing with deionized water.  Repeat this process until no distinct color is seen after placing the loop into a flame.  When the wire loop is clean, dip it into the solution to be tested and place the loop into the hottest part of a non-luminous flame.  Observe and record the color change to the flame.

Color	Element [common compounds]
Red  [Pictures]	Lithium [Li2CO3], Strontium [SrCO3, Sr(NO3)2]
Orange  [Pictures]	Calcium [CaCO3, CaSO4]
Yellow  [Pictures]	Sodium [NaCl, NaNO3, Na2CO3]
Yellowish-Green	Boron [Borax - Na2B4O7]
Green  [Pictures]	Barium [Ba(NO3)2, BaCl2], Copper [CuSO4]
Blue  [Pictures]	Copper [CuO, CuCO3], Copper Halides  [CuCl2]
Purple-Violet [Pictures]	Potassium [KClO3, KCl, KNO3, K2SO4]
White-Silver [Pictures]	Aluminum, Magnesium, Titanium

آرایش الکترونی و جدول تناوبی -  جدول تناوبی بر اساس نحوه پر شدن اوربیتال ها به چهار دسته یا بلوک تقسیم بندی می شود. چهار بلوک یا دسته جدول تناوبی به شرح زیر عبارتند از :

آ) عنصرهای اصلی دسته s : همگی فلز هستند (به جز H  و He) و تنها یک یا دو الکترون در اوربیتال s لایه ظرفیت آنها وجود دارد.

- گروه 1 (IA ) با آرایش   ns¹ به خانواده فلزهای قلیائی مشهورند و خاصیت فلزی دارند.

- گروه 2 (IIA ) با آرایش  ns² به خانواده فلزهای قلیائی خاکی مشهورند و خاصیت فلزی دارند.

عنصرهای دسته S ( فلزهای قلیائی و قلیائی خاکی ) از دوره اول شروع می شوند.

ب) عنصرهای اصلی دسته p : در این سری از عنصرها که اوربیتال P آنها در حال پر شدن می باشد جزو عنصرهای اصلی بوده و شامل برخی از فلزها و تمامی نافلزها و گازهای نجیب می باشند.

- گروه 13 (IIIA ) با آرایش   ns², np¹  اغلب خاصیت آمفوتری دارند.

- گروه 14 (IVA ) با آرایش   ns², np²  عنصرهای بالای گروه نافلز وسط شبه فلز و

     در پایین گروه فلزات وجود دارند.

- گروه 15 (VA ) با آرایش    ns², np³ عنصرهای بالای گروه نافلز وسط شبه فلز و

     در پایین گروه فلزات وجود دارند.

- گروه 16 (VIA ) با آرایش   ns², np⁴  خاصیت نافلزی - شبه فلزی و فلزی دارند.

- گروه 17 (VIIA ) با آرایش  ns², np⁵  به خانواده هالوژنها مشهورند و خاصیت نافلزی دارند.

- گروه 18 (VIII ) با آرایش  ns²,np⁶  به خانواده گازهای نجیب مشهورند و فعالیت شیمیائی ندارند. دوگاز نجیبXe,Kr  در پایین گروه به دلیل داشتن شعاع اتمی زیاد فعالیت شیمیایی بسیار کمی دارند.

عنصرهای دسته p ( نافلزها ) از دوره دوم شروع می شوند.

عنصرهای دسته d ( عنصرهای واسطه ) : عنصرهای که اوربیتال ns لایه ظرفیت آنها یک یا دو الکترون و اوربیتالn-1) d ) آنها در حال پر شدن است، به نام عنصرهای واسطه مشهورند. همگی فلز می باشند و در ده ستون میان گروههای IIA ( گروه 2 ) و IIIA ( گروه 13 ) جدول تناوبی قرار دارند.

 عنصرهای دسته d ( فلزهای واسطه ) از دوره چهارم جدول تناوبی شروع می شوند و در تمام دوره های بعدی وجود دارند.

عنصرهای دسته f ( عنصرهای واسطه داخلی ) : عنصرهای که اوربیتال ns لایه ظرفیت آنها یک یا دو الکترون و اوربیتال  n-2 )f )آنها در حال پر شدن است، به نام عنصرهای واسطه داخلی مشهورند و به دو گروه تقسیم می شوند.گروه لانتانیدها : عنصرهای که اوربیتال 4f آنها در حال پر شدن است. این عنصرها به نام لانتانیدها و یا خاکهای کمیاب مشهورند و شامل 14 عنصر از سریم ( Ce₅₈ ) تا لوتسیم    ( Lu₇₁ ) می باشند. مکان اصلی این عنصرها در خانه

 شماره 57 کنار عنصر لانتان می باشد که آنها را به پایین جدول انتقال داده اند.

گروه آکتینیدها : عنصرهای که اوربیتال 5f آنها در حال پر شدن است. این عنصرها به نام آکتینیدها مشهورند و شامل 14 عنصر از توریم ( Th₉₀ ) تا لورانسیم ( Lr₁₀₃ ) می باشند. همگی جزو عنصرهای سنگین و رادیو اکتیو هستند و اغلب به طور مصنوعی تهیه می شوند. مکان اصلی این عنصرها  نیز در خانه شماره 89 کنار عنصر آکتینیم می باشد.                                       

عنصرهای دسته f ( عنصرهای واسطه داخلی ) از دوره ششم شروع می شوند. لانتانیدها 4f  دوره ششم و آکتینیدها 5f در دوره هفتم قرار دارند.

نقل از وبلاگ شیمی آقای جهانتاب

آموزش و پرورش فارس-

بنا به گزارش كارشناسي استعدادهاي درخشان در اجراي نظام آموزشي 6-3-3 و ورود دانش آموزان سال پنجم ابتدايي به پايه ششم ابتدايي در سال تحصيلي 92-91 آزمون ورودي اول راهنمايي مراكز استعدادهاي درخشان برگزار نمي گردد و آزمون ورودي پس از سال ششم ابتدايي اجرا خواهد شد .

همچنين بر اساس اين گزارش آزمون تكميل ظرفيت پايه اول متوسطه استعدادهاي درخشان طبق سنوات گذشته وجود خواهد داشت .

نشریه علمی نشنال جئوگرافی با نزدیک شدن به پایان سال 2011 برگزیده ای از برترین تصاویر نجومی را که در طول سال و طی رویدادهای مختلف نجومی به ثبت رسیده اند را منتشر کرده است.

به گزارش خبرگزاری مهر، نشریه نشنال جئوگرافی به رسم هر سال در ماه های پایانی سال، تصاویر برتر خود را در زمینه های نجوم، محیط زیست، ابداعات و اکتشافات منتشر می کند. در ادامه برترین تصاویر نجومی سال 2011 را به روایت نشنال جئوگرافی مشاهده می کنید:

با سلام :

كليد مرحله اول پيشرفت تحصيلي پايه دوم و سوم و مرحله اول كنكور آزمايشي براي اطلاع

 دانش آموزان عزيز اعلام مي گردد.

فایل دانلود کلید دوم و سوم :

با سلام :

متن سخنراني آقاي قرائتي در رمضان سال 90 جهت ضمن خدمت پرسش ها و پاسخ هاي اعتقادي

روز شنبه و يکشنبه 26 و 27 آذرماه خدمتتان ارائه مي گردد .لطفا در صورت لزوم دراختيار ساير

همکاران نيز گذاشته شود .

حيدري جابري - گروه شيمي خرامه

فایل دانلود :

3641/26/1_درسهای قرآن قرائتی سال 90- ضمن خدمت.pdf
1.60 MB

عزاداری قبیله ای که پیکر مطهر امام حسین(ع) را دفن کردند/

سیزدهم محرم الحرام 61 هجری قمری، عده ای از قبیله بنی اسد، برای خاک سپاری شهدای کربلا به این سرزمین آمدند.

حضرت امام زین العابدین(ع) با این که درکوفه نزد ابن زیاد به ظاهر زندانی بود، از زندان بی آنکه زندانیان متوجه شوند، بیرون رفت و درکار دفن پدر خود و دیگر شهیدان به قبیله بنی اسد که به این منظور در قتل گاه کربلا گرد آمده بودند کمک کرد و پس از آن به زندان کوفه بازگشت. هنگامی که امام زین العابدین(ع) به کربلا آمد، بنی اسد در کنار جسدهای مقدس شهیدان، گرد آمده بودند اما سرگردان، نمی دانستند چه کنند زیرا آنان را نمی شناختند.

بقیه مطلب در ادامه ببینید یا فایل زیر را دانلود نمایید .

فایل دانلود :

3641/25/1_عزاداری قبیله ای که پیکر مطهر امام حسین را دفن کردند.pdf
1.42 MB

حرم حضرت عباس(س)، از نخستین عمارتی که مختار ساخت تا امروز

دین - ویژه نامه محرم خبرآنلاین - نگاهی به عمارت و سقاخانه آستانه حضرت العباس (س)

آستان مقدس حضرت عباس(ع) تاریخ مشترکی با آستانه سیدالشهداء ابی‌عبدالله‌الحسین(ع) دارد و یکی از مهمترین زیارتگاههای شیعیان جهان است. حضرت عباس(ع)، که به امر برادرش سیدالشهداء(ع) به منظور تهیه آب برای خیمه‌گاه خاندان نبوت به آبشخور فرات رفته بود، در یک جنگ دلیرانه در کنار نهر علقمی به شهادت رسید و به علت دوری محل شهادت وی از خیمه‌گاه سیدالشهداء(ع) و میدان نبرد و نیز شدت یافتن جنگ، پیکر مطهر او در همان محل باقی ماند و سپس همانجا نیز به خاک رفت.

بنی‌اسد، اولین کسانی بودند که قبر مطهر آن حضرت را به شکلی بارز و برجسته بنا کردند که آثار آن از بین نرود. اولین زائران این آستانه مطهر نیز نخست عبیدالله فرزند حرّ جعفی،‌ از برجستگان شیعه در کوفه و سپس در بیستم صفر سال 62 ق. صحابی مشهور جابر بن عبدالله انصاری بودند.

عمارت اول:

 

در ادامه فهرست كتب منبع سؤالات آزمون سراسري سال 1391

را مشاهده نمایید .

مشاور عالی وزیر علوم، با اشاره به آمار پذیرفته شدگان بومی در آزمون سراسری سال 90 گفت: استان تهران کمترین و استان‌ سیستان و بلوچستان بالاترین تعداد پذیرفته‌شدگان بومی را دارند.

به گزارش مهر، دکتر عباس طائب روز دوشنبه در مراسم تقدیر از برگزیدگان کنکور سراسری در محل دانشگاه تربیت مدرس افزود: 76 درصد پذیرفته شدگان کنکور بومی بوده اند که در این میان استان تهران پایین ‌ترین و استانهای سیستان و بلوچستان، کرمان و سمنان بالاترین تعداد پذیرفته‌شدگان بومی را دارا بودند.

طائب اضافه کرد: در سال 88 حدود 545 هزار نفر، سال گذشته 517 هزار نفر و در سال جاري نيز 608 هزار نفر در آزمون سراسري پذيرفته شدند.
وي با بيان اينكه 52 درصد داوطلبان حاضر در جلسه كنكور پذيرفته شده‌اند، اظهار كرد: 66 درصد از داوطلباني كه مجاز شده‌اند در اين آزمون پذيرفته شده‌اند.

وی به درصد پذیرش گروه‌های آزمایشی مختلف در کنکور 90 اشاره کرد و گفت:

 92 درصد داوطلبان در گروه علوم ریاضی،

 31 درصد داوطلبان گروه علوم تجربی،

 60 درصد داوطلبان گروه انسانی،

 51 درصد داوطلبان گروه هنر و

14 درصد داوطلبان در گروه زبان پذیرفته شده‌اند.

جدول آماری درصد پذیرفته شدگان کنکور سراسری 90

دوره های تحصیلی	درصد پذیرش	تعداد پذیرفته شدگان
دانشگاه‌پیام‌نور	60 درصد	357788
روزانه	16 درصد	98397
موسسات آموزش‌عالی غیرانتفاعی و غیردولتی	14 درصد	109480
نوبت دوم (شبانه )	4 درصد	32270
مراکز تربیت معلم	1.2 درصد	1476
رشته های تحصیلی مجازی	0.5 درصد	6779
نیمه حضوری	0.3 درصد	2563

نقل از : سایت کارمند و خبرگزاری مهر

فلسفه قيام ابي عبدالله الحسين (عليه السلام) را در سخنان آن حضرت در آغاز حرکت از مدينه و موضع گيري هاي ايشان در برابر حوادثي که در منزلگاه هاي ميان راه روي داده است مي توان يافت .


مدينه

زمان: نيمه دوم ماه رجب سال 60 هجري

حاکم وقت مدينه (وليد بن عتيقه) پس از مرگ معاويه دستور يافت تا از امام حسين (عليه السلام) براي يزيد بيعت بگيرد. حضرت فرمود: «... يزيد فردي است شرابخوار و فاسق که به ناحق خون مي ريزد و اشاعه دهنده فساد است و دستش به خون افراد بي گناه آلوده گرديده و شخصيتي همچون من با چنين مرد فاسدي بيعت نمي کند.»

وقتي مروان بن حکم بيعت با يزيد را از حضرت درخواست کرد امام حسين(عليه السلام) فرمود: اي دشمن خدا! دور شو، من از رسول خدا شنيدم که فرمود: «خلافت بر فرزندان ابوسفيان حرام است اگر معاويه را بر فراز منبر من ديديد او را بکشيد.» و امت او چنين ديدند و عمل نکردند و اينک خداوند آنان را به يزيد فاسق گرفتار کرده است .

امام حسين(عليه السلام) در شب 28 رجب سال 60 هجري همراه با بيشتر خاندان خويش و بعضي ياران، پس از وداع با جدش پيامبر اكرم(صلي الله عليه و آله) از مدينه به طرف مکه حرکت کرد.

امام حسين(عليه السلام) هدف خروج از مدينه را در وصيتنامه اش چنين بيان مي کند:
... و جز اين نيست که براي اصلاح در ميان امت جدم خارج شدم. مي خواهم امر به معروف و نهي از منکر کرده و به راه و روش جدم (رسول خدا) و پدرم علي (عليه السلام) رفتار نمايم .
کسي که به سوي خدا دعوت کند عمل نيک انجام دهد و بگويد از مسلمانان هستم، از خدا و رسولش جدا نمي شود ... اگر در نوشتن نامه ات خير مرا آرزو کرده اي، خدا پاداش تو را بدهد.

مشاهده متن در ادامه نموده یا فایل کامل را دانلود نمایید .

فایل دانلود :

3641/24/1_از مدينه تا کربلا همراه با سيدالشهداء امام حسين عليه السلام.docx	3641/24/2_از مدينه تا کربلا همراه با سيدالشهداء امام حسين عليه السلام.pdf
27.48 KB	118.42 KB

حذف مقطع «اول راهنمايي» از مهر 91

حاجي‌ بابايي همچنين درباره استقرار «نظام 3 ـ 3 ـ6 » از سال آينده تحصيلي، گفت: اول مهرماه سال تحصيلي آينده ششم ابتدايي در ساختار نظام تعيلم و تربيت مستقر مي‌شود. بنابراين دانش‌آموزان پنجم ابتدايي وارد ششم ابتدايي شده و مقطع اول راهنمايي تنها براي همان‌سال حذف مي‌شود. به طوري كه سال آينده نظام آموزشي كشور 6 ـ 6 خواهد شد.‌ اما در دوره متوسطه پنج سال طول مي‌كشد تا جابجايي‌ها انجام شود بنابراين پس از استقرار اين نظام جديد يك سال دوم راهنمايي، يك سال سوم راهنمايي، اول دبيرستان،‌دوم و سوم و در نهايت پيش‌دانشگاهي حذف خواهد شد.